Verbeter de prestaties
MBO-opleidingen breken zich het hoofd hoe zij de leerprestaties van hun studenten kunnen verbeteren. Onze nieuwe Vragenlijst Leerbenadering MBO (VLB-MBO) helpt daarbij.
VLB-MBO geeft nauwkeurig inzicht in het leergedrag en adviezen om het leergedrag te verbeteren. Daarmee is het een uitstekend hulpmiddel voor zowel studenten als studiebegeleiders. De vragenlijst is online in te vullen en geeft direct uitslag, in de vorm van een uitgebreide rapportage. Hierin staat het studiegedrag omschreven (op basis van 24 variabelen) en wordt de student vergeleken met succesvolle medestudenten. Tot slot bevat de rapportage aanbevelingen om het leergedrag te verbeteren.
Kortom, VLB-MBO is een waardevolle aanvulling voor de begeleiding van MBO-studenten.
Eenvoudig
Vragenlijst Leerbenadering MBO is eenvoudig en snel in gebruik.
De succesvolle student
Of een student succesvol wordt, hangt van veel factoren af. Eén zeer belangrijke factor is de manier waarop een student de studie benadert: welke leerstrategie hanteert hij? Hoe is zijn/haar motivatie, persoonlijkheid en leerintentie? Heeft hij/zij last van faalangst? Hoe goed kan hij/zij plannen? Kortom, past de manier waarop de student leert (studeert) wel bij de gekozen opleiding?
Om antwoord te krijgen op deze vragen heeft Edumetrie de Vragenlijst Leerbenadering MBO (VLB-MBO) ontwikkeld. Hiermee krijgen studenten en studiebegeleiders inzicht in hoe de student leert (studeert) en adviezen om dit leren te verbeteren. Als organisatie kunt u direct nieuwe studenten vergelijken met succesvolle MBO-studenten.
Ontwikkeling
VLB-MBO is gebaseerd op onderzoek van de Universiteit van Tilburg naar leerbenaderingen van studenten. Een leerbenadering is studiegedrag, uitgedrukt in persoonlijkheid (karakter), motivatie én leerstijl (hoe de student leert). Voor deze vragenlijst is input gebruikt van studies naar Persoonlijkheid (o.a. Big 5), Leerstijl van Vermunt, (Prestatie-) Motivatie, Faalangst, Uitstelgedrag en Time Management.
Uit onderzoek blijkt dat studiesucces in hoge mate bepaald wordt door:
- Leerstrategie
- Leerintentie
- Persoonlijkheid
- Motivatie
- Time management
Deze vijf gebieden zijn geoperationaliseerd in 24 variabelen, waarmee het meest complete beeld van leergedrag is ontstaan van alle instrumenten die nu op de markt verkrijgbaar zijn.
Maatwerk
Uniek aan StudieMatcher is de mogelijkheid om studenten elkaar te vergelijken. Hiervoor gebruiken we normgroepen voor ontwikkeling en selectie, niveaus HBO en WO, met onderscheid tussen verschillende studierichtingen. Met door ons verkregen data worden de normgroepen geactualiseerd. Het is mogelijk voor uw opleiding / faculteit een eigen normgroep (profiel) samen te stellen.
De vragenlijst wordt hoog gewaardeerd door studenten en begeleiders. VLB-MBO is bruikbaar voor het verbeteren van de leerbenadering en heeft een voorspellende waarde voor studiesucces.